HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP TENTANG MENSTRUASI DENGAN KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE PADA ANAK SEKOLAH DASAR DI UPT SDN 12 BATANG KABUPATEN JENEPONTO

Latar Belakang: Menarche merupakan peristiwa penting dalam perkembangan reproduksi perempuan yang memerlukan kesiapan fisik, psikologis, dan sosial. Kurangnya pengetahuan dan sikap negatif terhadap menstruasi dapat menyebabkan ketidaksiapan anak dalam menghadapi menarche,terutama pada usia sekolah dasar. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan tingkat pengetahuan dan sikap tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarchepada siswi sekolah dasar di UPT SD Negeri 12 Batang, Kabupaten Jeneponto. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan pendekatan deskriptif analitik dan metode cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 70 siswi kelas IV, V, dan VI yang belum mengalami menarche dan dipilih menggunakan teknik total sampling. Hasil: Data dianalisis menggunakan uji Chi-Square dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan baik (60,0%), sikap positif (55,7%), dan kesiapan menghadapi menarchedalam kategori siap (55,7%). Analisis bivariat menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan (p = 0,024) dan sikap (p = 0,039) dengan kesiapan menghadapi menarche. Kesimpulan: Tingkat pengetahuan dan sikap tentang menstruasi berhubungan dengan kesiapan anak sekolah dasar dalam menghadapi menarche, sehingga pendidikan kesehatan reproduksi yang komprehensif dan dukungan psikososial sejak dini menjadi penting untuk diprioritaskan