PENGARUH EDUKASI DENGAN MEDIA SPINNING CLUE TERHADAP PENGETAHUAN AGREGAT ANAK USIA SEKOLAH (AUS) TENTANG KEKERASAN SEKSUAL DI UPT SPF SD INPRES MACCINI I/1

Latar belakang : Kekerasan seksual pada anak usia sekolah masih menjadi
permasalahan serius yang memerlukan upaya pencegahan sejak dini. Anak usia
sekolah dasar, khususnya kelas I–III, memiliki keterbatasan pengetahuan
mengenai batasan tubuh, bentuk kekerasan seksual, serta cara melindungi diri,
sehingga berisiko menjadi korban. Salah satu upaya pencegahan yang dapat
dilakukan adalah melalui edukasi kesehatan menggunakan media pembelajaran
yang menarik dan sesuai dengan usia anak. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh
edukasi dengan media spinning clue terhadap peningkatan pengetahuan agregat
anak usia sekolah tentang kekerasan seksual di UPT SPF SD Inpres Maccini I/1.
Metode: Pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment one group pre
test post-test. Sampel terdiri dari 40 siswa kelas I–III yang dipilih dengan teknik
purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner pengetahuan
tentang kekerasan seksual yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya,
sedangkan analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test.
Hasil:Penelitian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan anak usia
sekolah setelah diberikan edukasi menggunakan media spinning clue, dengan
hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) < 0,05. Kesimpulan :
Edukasi kesehatan menggunakan media spinning clue efektif dalam
meningkatkan pengetahuan agregat anak usia sekolah mengenai kekerasan
seksual.