GAMBARAN TINGKAT STRES MAHASISWA S1 KEPERAWATAN TINGKAT 1, TINGKAT 2, TINGKAT 3 INSTITUT ILMU KESEHATAN PELAMONIA MAKASSAR

Latar Belakang: Mahasiswa keperawatan mengalami tekanan akademis
dan klinis yang rumit, yang dapat memicu stres serta mempengaruhi
kesehatan mental dan hasil akademis mereka. Faktor-faktor yang
menyebabkan tekanan ini termasuk tuntutan untuk beradaptasi dengan
lingkungan belajar, beban studi yang berat, serta tanggung jawab
profesional selama praktik klinis. Ketidakmampuan dalam mengatasi stres
dapat berdampak negatif pada kesejahteraan psikologis dan kesiapan
untuk berprofesi. Tujuan: menganalisis dan menggambarkan tingkat
stres yang dialami oleh mahasiswa program S1 Keperawatan tingkat 1,
tingkat 2, dan tingkat 3 di Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia Makassar.
Metode: kuantitatif dengan desain deskriptif serta pendekatan cross
sectional yang melibatkan 659 mahasiswa sebagai peserta dengan teknik
total sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah
divalidasi untuk mengukur tingkat stres dan diolah secara deskriptif. Hasil:
Di kalangan mahasiswa tingkat 1, terdapat 216 responden (93,5%) yang
mengalami stres dalam kategori sedang dan 3 responden (1,3%)
mengalami stres tinggi. Untuk mahasiswa tingkat 2, ada 36 responden
(14,8%) yang mengalami stres rendah, 202 responden (83,1%) dengan
stres sedang, dan 5 responden (2,1%) mengalami stres tinggi. Sedangkan
pada mahasiswa tingkat 3, 78 responden (42,2%) menunjukkan stres
rendah, 97 responden (52,4%) dalam kategori stres sedang, dan 10
responden (5,4%) mengalami stres tinggi. Kesimpulan: Sebagian besar
mahasiswa berada dalam kategori stres sedang, dengan perbedaan
antara jenjang pendidikan, sehingga dukungan dari institusi melalui
bimbingan psikologis dan pelatihan manajemen stres sangat diperlukan
untuk mendukung kesehatan mental mahasiswa.