PENGARUH DENGUE FEVER PREVENTION EDUCATION (DFPE) TERHADAP PENGETAHUAN DAN SELF EFFICACY IBU PADA ANAK BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MAMAJANG

Latar Belakang: Demam Berdarah Dengue (DBD) masih menjadi masalah
kesehatan masyarakat, khususnya pada kelompok balita yang rentan
mengalami komplikasi serius. Tingginya angka kejadian DBD salah satunya
dipengaruhi oleh rendahnya pengetahuan dan self-efficacy ibu dalam
melakukan upaya pencegahan. Edukasi kesehatan yang terstruktur, seperti
Dengue Fever Prevention Education (DFPE), diharapkan mampu
meningkatkan pengetahuan dan keyakinan diri ibu dalam mencegah DBD
pada anak balita.Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
pengaruh DFPE terhadap pengetahuan dan self-efficacy ibu yang memiliki
anak balita di wilayah kerja Puskesmas Mamajang. Metode: Penelitian ini
menggunakan desain pra-eksperimen dengan pendekatan one group
pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 35 ibu yang memiliki anak
balita. Intervensi yang diberikan berupa edukasi DFPE melalui penyuluhan
menggunakan media video, slide dan leaflet. Data pengetahuan dan self
efficacy dikumpulkan menggunakan kuesioner sebelum dan sesudah
intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Hasil: Penelitian
ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pengetahuan
dan self efficacy ibu setelah diberikan intervensi DFPE. Hasil uji Wilcoxon
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan bermakna antara skor
pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi dengan nilai p-value 0,00 (p
< 0,05), serta perbedaan bermakna pada skor self efficacy ibu sebelum dan
sesudah intervensi dengan nilai p-value 0,000 (p < 0,05). Kesimpulan:
bahwa DFPE berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan
pengetahuan dan self-efficacy ibu dalam pencegahan Demam Berdarah
Dengue pada anak balita. Edukasi DFPE dapat dijadikan sebagai salah
satu intervensi keperawatan dan program promotif-preventif di fasilitas
pelayanan kesehatan untuk menurunkan risiko kejadian DBD pada anak
balita.